孙晓玲
【姓名】 孙晓玲
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
【发表文献关键词】 同伴调解,冲突解决,冲突干预,冲突预防,弹性,理想自我表征,压力,抑郁情绪,人际交往,内隐联结测验,IAT效应,心理机制,人际冲突,自我复杂性,儿童,累积压力,当前压力,抑郁症状,外显攻击性,内隐攻击...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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中国期刊全文数据库    共找到9篇
[1]吴明证;水仁德;孙晓玲;.自尊结构的压力调节作用研究[J]心理科学.2006,(01)
[2]孙晓玲;李晓文;吴明证;.青少年自我复杂性的测量及其压力缓冲作用探讨[J]心理学报.2006,(05)
[3]吴明证;孙晓玲;.IAT效应的心理机制研究述评[J]应用心理学.2006,(02)
[4]孙晓玲;邱扶东;吴明证;.自我复杂性模型研究述评[J]心理科学进展.2007,(02)
[5]戴春林;孙晓玲;.关于服刑人员的内隐攻击性研究[J]心理科学.2007,(04)
[6]孙晓玲;张云;吴明证;.解释水平理论的研究现状与展望[J]应用心理学.2007,(02)
[7]孙晓玲;邱扶东;.青少年田径运动员的自我设阻倾向及其与运动绩效的关系[J]心理科学.2008,(01)
[8]孙晓玲,吴明证 ,李晓文.儿童人际冲突解决研究刍议[J]宁波大学学报(教育科学版).2003,(01)
[9]李晓文,孙晓玲.青少年理想自我表征的丰富性及其调节作用研究[J]心理发展与教育.2005,(04)
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中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]孙晓玲.大学生自我透视的时间距离效应[D].华东师范大学.2008
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到2篇
[1]孙晓玲.图形用户界面中的符号学研究[D].华东师范大学.2011
[2]孙晓玲.中学生自我表征复杂性特征及其调节机制探究[D].华东师范大学.2003
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]孙晓玲;.中学生自我复杂性的压力缓冲机制探讨[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[2]孙晓玲;李晓文;.大学生的可能自我、自我清晰度与压力应对[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
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