黄忠敬
【姓名】 黄忠敬
【职称】 研究员;教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 教育政策、教育基本理论研究
【发表文献关键词】 布迪厄,文化资本,课程文化,权力,课程,课程知识,霸权,建构主义,意识形态,课程知识观,课堂生活,文化再生产,女性主义,再生产,冲突,性别问题,批判理论,实证主义,课程文化观,学校,公平,知识观,文化...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[1]黄忠敬;.重新发现情感的教育价值[J]江苏教育研究.2026,(03)
[2]崔海丽;黄忠敬;.社会与情感能力培训是否影响中小学教师的成长型思维发展——基于SSES测评数据的分析[J]教育科学研究.2026,(04)
[3]李轶凡;唐一鹏;黄忠敬;.父母教养方式对青少年共情能力的影响——基于SSES 2019数据比较[J]比较教育学报.2025,(01)
[4]黄忠敬;.中国青少年社会与情感能力培养的理论框架与实践模型[J]人民教育.2025,(02)
[5]黄忠敬;黎佳;.助力学生社会与情感能力发展的三驾马车:同伴关系、师生关系和家庭关系[J]教育发展研究.2025,(10)
[6]唐汉卫;黄忠敬;.从“理性”到“理由”:社会与情感能力培养的规范性审视[J]教育研究.2024,(03)
[7]袁振国;黄忠敬;王纮;王翔宇;张静;.中国青少年社会与情感能力发展水平报告——基于第二轮SSES测评数据[J]华东师范大学学报(教育科学版).2024,(05)
[8]黄忠敬;唐一鹏;王娟;.学生社会与情感能力:国际比较与中国表现[J]华东师范大学学报(教育科学版).2024,(05)
[9]黄忠敬;.为了美好生活:学生社会与情感能力测评表现与培养建议[J]中小学管理.2024,(06)
[10]黄书光;王保星;杨小微;鞠玉翠;马和民;程亮;卜玉华;宁本涛;唐汉卫;王建军;杨光富;李家成;黄忠敬;.“中国式教育现代化的理论与实践探索”笔谈[J]基础教育.2022,(06)
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中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]黄忠敬.知识·权力·控制[D].华东师范大学.2002
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