崔允
【姓名】 崔允
【职称】
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 有效教学,理念与策略,教师,教学,教案,教学准备,教学目标,师教,教学方案,学习结果,写作技巧,问题解决,理念,教学效能,无法评价,科学的方法,工作效益,学得,教学效益,教学行为,
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】
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[1]崔允　.范式与教学研究[J]课程.教材.教法.1996,(08)
[2]崔允■.有效教学:理念与策略(上)[J]人民教育.2001,(06)
[3]崔允　.范式与教学研究[J]课程.教材.教法.1996,(08)
[4]崔允■;.新课程“新”在何处（上）——解读《基础教育课程改革纲要（试行）》[J]小学青年教师.2002,(04)
[5]崔允■;.新课程“新”在何处（下）——解读《基础教育课程改革纲要（试行）》[J]小学青年教师.2002,(05)
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