学者知网节

【姓名】	应玲素
【职称】	副教授;
【研究领域】	中国文学;高等教育;初等教育;
【研究方向】	儿童文学及教学管理研究
【发表文献关键词】	超现实世界,童年视角,苏童,莫言,教师职业技能,现状,童话,心理成长,周作人,小学教育专业,儿童,儿童文学观,现实世界,小说创作,现代性,悲剧遭遇,教师职业,小说,对策研究,小教专业,现代性品格,儿童...
【工作单位】	湖州师范学院
【曾工作单位】	湖州师范学院;
【所在地域】	浙江湖州

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[1]应玲素;.论儿童文学与儿童阅读能力的培养[J]课程.教材.教法.2006,(10)

[2]应玲素;.论周作人儿童文学观的现代际遇[J]北方论丛.2006,(06)

[3]应玲素;.周作人儿童文学观的现代性品格[J]社会科学战线.2007,(02)

[4]应玲素;.论周作人儿童文学观生成的文化语境[J]鲁迅研究月刊.2007,(08)

[5]屠天源;程愚;应玲素;.“协作式”高师本科小学教师培养的理念与实践[J]教育探索.2008,(02)

[6]应玲素;.论周作人儿童文学观的现代价值[J]北方论丛.2008,(01)

[7]应玲素;吕秀云;.运用信息资源培养学生的研究性学习能力[J]吉林省教育学院学报.2008,(09)

[8]应玲素,王海华.小教专业学生的教师职业技能调查及对策[J]湖州师范学院学报.2003,(01)