周双娥
【姓名】 周双娥
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;法理、法史;政党及群众组织;
【研究方向】 高校思想政治理论教育
【发表文献关键词】 思想自由权,多媒体教学,法治信仰,沉默自由,德育课,表达自由,法律意蕴,大学生思想教育,死亡观教育,与时俱进,思想自由,现实意义,人权,法律教育,法治,德育,德育教学,沿革,宪法,当代,大学生思想道德...
【工作单位】 湖南文理学院
【曾工作单位】 湖南文理学院;
【所在地域】 湖南常德
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[1]匡立波;周双娥;.农村党员引领乡村振兴的动能提升机制探索——基于湘西北龙家嘴村党建的实践分析[J]武陵学刊.2022,(02)
[2]匡立波;周双娥;.凝聚她力量：农村人居环境整治参与困境的破解之道——基于湘西北F村的实践考察[J]山东行政学院学报.2022,(04)
[3]周双娥;.文化视域下湘西北乡村伦理的精神形态分析[J]山西农经.2020,(24)
[4]匡立波;周双娥;.论口述史的爱国主义教育价值及其实现路径[J]当代教育理论与实践.2021,(02)
[5]周双娥;.新时代高校思政课教师角色塑造必须坚守“六心”[J]大学教育.2021,(04)
[6]匡立波;周双娥;.信息茧房:个性化推送时代高校思政课的供需错位及矫治[J]重庆邮电大学学报(社会科学版).2021,(06)
[7]匡立波;周双娥;.用爱国情怀铸造勇担时代责任的新青年——对习近平高校考察系列讲话的思考[J]湖南第一师范学院学报.2020,(04)
[8]周双娥;.论武陵山片区乡村伦理教育实效性与实现路径[J]湖南科技学院学报.2020,(04)
[9]匡立波;熊敏秀;周双娥;.乡村振兴战略下乡贤治理的历史传承与当代建构——兼对长沙市“新乡贤”评选的思考[J]周口师范学院学报.2018,(06)
[10]匡立波;周双娥;黄渊基;.主旋律歌曲对高校思想政治教育的价值探析——以《中国近现代史纲要》课程为例[J]教育教学论坛.2019,(11)
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