马健
【姓名】 马健
【职称】
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;外国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】 授课质量评价,医科院校,实验室评估,七年制,教师授课质量,基础课教学,授课质量,高等医学,基础课教学实验室,效度,学生评价,构想效度,医学教育,高教质量,实验室,基础课,信度,教研室,微观评价,高等医...
【工作单位】 湖南医科大学
【曾工作单位】 湖南医科大学;
【所在地域】 湖南长沙
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[1]卢捷湘,冷爱社,孙振球,杨连粤,李永国,曾志诚,宋爱丽,彭红,马健,赵雪华.重新构建新世纪需要的七年制高等医学教育人才培养模式[J]医学教育.2000,(01)
[2]柳勃勃,马健.医科院校开展基础课教学实验室评估的几个问题[J]湖南医科大学学报(社会科学版).1999,(01)
[3]柳勃勃,马健.医科院校开展基础课教学实验室评估的几个难点[J]中国高等医学教育.1999,(04)
[4]宋爱丽，欧阳冬生，陈国林，马健.论授课质量评价的理论研究[J]医学教育.1996,(02)
[5]李秋云，马健，宋爱丽.略谈大学英语教学与评价[J]医学教育.1997,(04)
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