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朱荣
【姓名】
朱荣
【职称】
【研究领域】
中等教育;高等教育;中国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】
《学记》,语文教师,师德,师才,师法,语文教学,善待问,培养学生,中国古代语文教育,引导学生,师道,为师之道,教育理论,民族文化,专业基础知识,文化知识,世界教育史,重要组成部分,语文课程,立人,
【工作单位】
湖南师范大学
【曾工作单位】
湖南师范大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]高佩红;朱荣;.
4C/ID模型对我国课堂教学的启示
[J]科协论坛(下半月).2011,(01)
[2]朱荣;.
论语文教师对《学记》中师道的扬弃
[J]湘潭师范学院学报(社会科学版).2006,(05)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到3篇
[1]朱荣.
佛典艸部常用字的異形構造及其演變研究
[D].湖南师范大学.2019
[2]朱荣.
专业学位教育硕士学习型组织建设研究
[D].湖南师范大学.2011
[3]朱荣.
论语文课堂教学过程的生成
[D].湖南师范大学.2007
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