张建玲
【姓名】 张建玲
【职称】
【研究领域】 心理学;中等教育;高等教育;
【研究方向】 发展与教育心理学
【发表文献关键词】 内隐学习,注意,深层型,表面型,成就型,初中生,外显学习,学习动机,成就型动机,次级任务,内隐与外显,研究综述,长沙市,女生,内隐序列学习,内隐认知,意识,内隐知识,显著性水平,初二年级,培养和激发,...
【工作单位】 湖南师范大学
【曾工作单位】 湖南师范大学;
【所在地域】 湖南长沙
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中国期刊全文数据库    共找到2篇
[1]张建玲,毛晋平.长沙市初中生当前学习动机特点调查[J]湖南师范大学教育科学学报.2003,(01)
[2]张建玲,毛晋平.内隐学习的研究综述[J]长沙航空职业技术学院学报.2004,(02)
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[1]张建玲.扩招后我国大学生学习动机的因素结构研究[D].湖南师范大学.2004
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