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李水平
【姓名】
李水平
【职称】
讲师;
【研究领域】
中等教育;教育理论与教育管理;新闻与传媒;
【研究方向】
教科书制度、课程与教学论研究
【发表文献关键词】
汉语人名,拼写错误,英译目录,规范要求,中国人名,拼写法,汉语拼音字母,中国期刊,期刊,汉语姓名,姓名,汉语拼音,语言法,连字符,名字,《汉语拼音方案》,音节,施耐庵,姓名次序,姓氏,
【工作单位】
湖南师范大学
【曾工作单位】
湖南师范大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
7
3
1
5
75
4726
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到4篇
[1]石鸥;李水平;.
民国时期的一次高强度教科书控制
[J]湖南师范大学教育科学学报.2014,(02)
[2]李水平;.
中小学教科书编审制度的目标偏离与纠偏对策
[J]课程.教材.教法.2014,(04)
[3]曾毓美,李水平,许倪倪.
析国内期刊中汉语人名的拼写错误
[J]编辑之友.2005,(02)
[4]李水平,田娟.
浅议新课程标准实验教材教师用书编写的变化
[J]信息技术教育.2004,(05)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李水平.
新中国教科书制度研究
[D].湖南师范大学.2014
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李水平.
电视湘军品牌战略研究
[D].湖南师范大学.2005
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研究方向相近的学者
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(学者,学者单位,篇数)
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