雷小波
【姓名】 雷小波
【职称】 副教授;
【研究领域】 职业教育;成人教育与特殊教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 职业教育原理
【发表文献关键词】 职业荣誉,幼师,职业人格,个人自我评价,朱熹,常规教育,道德关系,教师,育德,社会评价,“减负”,生计教育,幼儿,幼儿人格,论教师,现实启迪,意义,职业,劳作教育,职业生计,减负,劳作学校,职业培训,...
【工作单位】 湖南师范大学
【曾工作单位】 湖南师范大学;
【所在地域】 湖南长沙
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[1]雷小波;许倩虹;.职业本科教育高质量发展的时代际遇、困境及纾困之道[J]河北职业教育.2023,(04)
[2]雷小波;欧阳茹玥;.基于SWOT分析法的高职院校职业培训提质策略研究[J]职业教育研究.2023,(02)
[3]雷小波;李可欣;余奇;.我国高等职业教育校企合作政策研究——基于61份国家政策文本的量化分析[J]宁波大学学报(教育科学版).2023,(05)
[4]雷小波;许倩虹;.产业学院高质量专业群建设路径探析——基于产教融合的视角[J]河北职业教育.2022,(04)
[5]雷小波;李佳嘉;.高等职业院校教师在职培训情况调查——以湖南省高职院校为样本[J]职业技术教育.2019,(27)
[6]雷小波;李佳嘉;.英国基础学位对我国建立技术学位的启迪[J]职业教育研究.2018,(10)
[7]雷小波;郑培;.浅议新型城镇化背景下农村劳动力转移就业培训[J]职业.2017,(01)
[8]雷小波;孙慧娟;.论校企文化融通视角下的高职校园文化建设[J]职业.2015,(02)
[9]雷小波;刘柳;.积极心理学视域下高职学生职业人格的培养[J]职业时空.2015,(04)
[10]雷小波;.高职学生职业人格刍议[J]职业教育研究.2014,(08)
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中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]雷小波.论高职学生职业人格的生成和培养[D].湖南师范大学.2013
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