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张青
【姓名】
张青
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;中等教育;
【研究方向】
网络教育
【发表文献关键词】
自主训练模式,远程继续,VLAN,远程教育电视节目,中小学教师,新型结构设计,信息技术培训,中小学教师继续教育,教育电视,教育电视节目,教师,基于网络的校际协作学习模式,内容设计,原因,理论基础,现状...
【工作单位】
湖南师范大学
【曾工作单位】
湖南师范大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
31
11
16
29
202
7873
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到34篇
[1]张青;刘丫丫;.
大学生学习投入的影响因素与干预策略实证研究——基于设计型学习视角
[J]深圳职业技术大学学报.2026,(03)
[2]万光荣;张青;.
汉英动词本身表示动量的异同比较
[J]西安外国语大学学报.2024,(04)
[3]张青;王雨苹;.
当前成人在线教学的问题审视与优化策略及其远程教育学阐释
[J]成人教育.2024,(03)
[4]万光荣;张青;.
汉语自然会话中的惊讶表达:基于韵律和身势的实证分析
[J]湖南师范大学社会科学学报.2024,(05)
[5]张青;龙玉萍;.
我国近20年来在线学习效果影响因素研究的述评
[J]成人教育.2023,(02)
[6]万光荣;张青;.
湖湘文化研究(1992—2021)热点、趋势和展望:基于CiteSpace的可视化分析
[J]怀化学院学报.2023,(01)
[7]张青;袁媛;.
网络教育中情感障碍与师生疏离感的形成及纾解策略
[J]中国成人教育.2023,(04)
[8]张青;刘丫丫;.
慕课空间的低效率学习困境与深度学习建构
[J]中国成人教育.2022,(12)
[9]张青;袁媛;.
在线教育中师生疏离感的形成原因、演绎路径与干预策略
[J]电化教育研究.2022,(09)
[10]张青;龙玉萍;.
在线教学中学生沉默的成因与对策探讨
[J]湖南第一师范学院学报.2020,(06)
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]张青.
虚拟学习社区中的真实生活:网络时空中师生关系、角色与行为的社会学研究
[A].湖南师范大学.项目经费 -.2009-06-08.资助文献数
0
篇
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
王玲
武汉钢铁集团公司职工总医院
陈亮
大连海事大学
何均
电子科技大学
冯江华
电子科技大学
黄晴茵
广州中医药大学第一附属医院
刘忠耿
湖南师范大学
孙计萍
湖州师范学院
张立
江苏省常熟市第一人民医院
胡楠
南京经济学院
刘玲
南京经济学院
张楠
青岛大学医学院附属医院
杜象元
上海交通大学
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
何丽
上海交通大学
1
刘忠耿
湖南师范大学
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
韦鸿岸
广西百色市百色高中
2
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
桑志军
广东教育学院
2
黄好胜
河南师范大学
4
俞利君
绍兴文理学院
3
左晓梅
中央教育科学研究所
3
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