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易健
【姓名】
易健
【职称】
教授;
【研究领域】
美学;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
文艺学与美学
【发表文献关键词】
把握世界,审美把握,审美,审美化原则,接近联想,审美表象,审美直觉,校园文化,恒常性,审美感知,类比联想,审美活动,校园,实践把握,现代美育,审美文化,变异性,审美想象,物质世界,精神世界,制度文化,...
【工作单位】
湖南师范大学
【曾工作单位】
湖南师范大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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3178
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到9篇
[1]易健;.
人的魔力之源
[J]美与时代(下).2019,(03)
[2]易健;.
审美教育是一种极具人文关怀的教育
[J]美与时代(下).2017,(01)
[3]易健;曹建华;.
审美心理疗法初探
[J]湘南学院学报.2013,(04)
[4]易健;曹建华;.
“通过自由给予自由”——审美心理疗法初探之一
[J]美与时代(下).2013,(07)
[5]易健;.
生命,在审美的观照下——美与人生的若干思考
[J]美与时代(下).2011,(02)
[6]易健;彭漱芬;.
奇光异彩,情与梦的升腾——试论浏阳烟花的形式美
[J]美与时代(上).2011,(12)
[7]易健;.
“通过自由给予自由”——谈现代美育的操作原则
[J]美与时代.2006,(02)
[8]易健.
论现代美育深刻的人道主义内涵
[J]常德师范学院学报(社会科学版).2002,(02)
[9]易健;.
现代美育——心灵诗化的体操
[J]美与时代(下半月).2002,(05)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]易健.
动画场景设计中的色彩应用研究
[D].湖南师范大学.2014
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
李添湘
湖南师范大学
1
彭漱芬
湖南教育学院
1
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
许世平
安徽省安庆师范学院
1
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