常琳
【姓名】 常琳
【职称】 副教授;
【研究领域】 中国文学;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】 中国现代文学
【发表文献关键词】 鲁迅小说,思想启蒙,“误读”西方,精神困惑,中国现代知识分子,启蒙理性,西方人文主义,价值理念,个人主义,新文学,启蒙主义,自由意志,西方现代文明,他者,启蒙者,文学创作,现代性,西化,个性主义,西方...
【工作单位】 湖南师范大学
【曾工作单位】 湖南师范大学;
【所在地域】 长沙
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[1]常琳;.“个的自觉”:竹内好的“抵抗”和鲁迅的“回心”[J]中国文学研究.2020,(02)
[2]常琳;.中国现代文学的“运动者”——李怡“民国文学机制”学术运作与方法运思浅谈[J]晋阳学刊.2018,(06)
[3]常琳;.“一带一路”背景下高校复合型汉语人才培养模式探究[J]广西青年干部学院学报.2019,(03)
[4]常琳;.“一带一路”背景下汉语国际传播与复合型汉语人才培养互动关系研究[J]大理大学学报.2019,(11)
[5]常琳;.空间流动下的现代性:论《三里湾》的创作[J]晋阳学刊.2019,(06)
[6]常琳;.《故乡》的空间隐喻与鲁迅的启蒙重塑[J]海南师范大学学报(社会科学版).2018,(05)
[7]常琳;.移动媒介环境下大学语言文学类课程教学改革[J]煤炭高等教育.2017,(01)
[8]常琳;.困惑与彷徨——论鲁迅小说对于知识分子启蒙的质疑与解读[J]湖南工业大学学报(社会科学版).2016,(06)
[9]常琳;.论新媒介环境下大学生媒介素养教育[J]重庆电力高等专科学校学报.2016,(04)
[10]宋剑华;常琳;.困惑的启蒙:鲁迅小说与思想的另一种解读[J]西南民族大学学报(人文社科版).2006,(04)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]常琳.困惑的启蒙[D].湖南师范大学.2007
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