罗昂
【姓名】 罗昂
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;初等教育;
【研究方向】 教育管理
【发表文献关键词】 微格教学,教学技能,干部教育,师范生,毛泽东,美国,历程,重构,师生关系,师范教育,教师教育,毛泽东干部教育思想,新课程,后现代,美国师范教育,教师,现代视野,技能训练,小学师资,学科结构,年龄结构,...
【工作单位】 湖南省第一师范学校
【曾工作单位】 湖南省第一师范学校;
【所在地域】 湖南长沙
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/13 2 6 12 127 3905
中国期刊全文数据库    共找到13篇
[1]罗昂;.论教师人文教育与教师专业化[J]沧桑.2006,(04)
[2]罗昂;.论教师专业化发展中的人文教育[J]长沙铁道学院学报(社会科学版).2006,(03)
[3]罗昂;.PDS:教师非学历教育的新模式[J]成人教育.2006,(11)
[4]罗昂;.教师专业发展学校与小学教师学科教学知识的构建[J]当代教育论坛(学科教育研究).2007,(08)
[5]罗昂;.论教师专业素质的重构[J]当代教育论坛(学科教育研究).2008,(04)
[6]罗昂;.教师专业伦理的内涵与持续发展[J]中国德育.2008,(04)
[7]罗昂.论毛泽东的干部教育思想[J]湖南第一师范学报.2003,(02)
[8]罗昂.微格教学与师范生教学技能训练[J]湖南师范大学教育科学学报.2003,(03)
[9]罗昂.美国师范教育研究及启示[J]求索.2004,(05)
[10]罗昂.解读后现代视野下的师生关系[J]湖南第一师范学报.2004,(04)
更多