胡重光
【姓名】 胡重光
【职称】 副教授;
【研究领域】 初等教育;教育理论与教育管理;数学;
【研究方向】 数学教育研究
【发表文献关键词】 兴趣,炳人识字法,活动教学,数学,产生兴趣,集中识字,识字教学法,数学能力,间接兴趣,活动,小组合作学习,小学数学,语文教育,汉语语文,数学教育,教师,数学教学,数学活动,汉字,发生认识论,时代性,学...
【工作单位】 湖南省第一师范学校
【曾工作单位】 湖南省第一师范学校;
【所在地域】 湖南
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[1]胡重光;.苏霍姆林斯基的几个重要教育思想[J]当代教育论坛(学科教育研究).2007,(11)
[2]胡重光.毛泽东《国文教授案》的教育价值[J]教育评论.2003,(05)
[3]胡重光.本质·模型·再创造[J]求索.2003,(05)
[4]胡重光.活动教学的理论演化与实践[J]求索.2004,(05)
[5]胡重光;.数学归纳法与匹亚诺公理[J]数学理论与应用.2005,(04)
[6]胡重光.活动教学与小学数学创新教育[J]教育探索.2001,(09)
[7]胡重光.“炳人识字法”与汉语语文教育体系[J]湖南第一师范学报.2001,(01)
[8]胡重光.小学活动教学初探[J]湖南第一师范学报.2001,(S1)
[9]胡重光.数学教育的异化[J]湖南第一师范学报.2002,(04)
[10]胡重光.小学综合实践活动的理论与实践[J]湖南教育.2003,(17)
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