杨高全
【姓名】 杨高全
【职称】 副教授;
【研究领域】 中等教育;初等教育;高等教育;
【研究方向】 数学课程与教学论研究
【发表文献关键词】 教学策略,认知动因,特点,数学教学,中小学数学课程改革,数学,教学观念,策略研究,数学教学现,教学模式,教师,小学教育专业,数学课程,数学课堂,数学教学观,积分上限函数,教学理论,教学,教学实践,认知...
【工作单位】 湖南省第一师范学校
【曾工作单位】 湖南省第一师范学校;
【所在地域】 湖南长沙
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[1]杨高全;.论基础教育与人的发展[J]当代教育论坛.2006,(06)
[2]杨高全;.论新课程理念下数学教学的本质[J]湖南第一师范学报.2006,(01)
[3]杨高全;.数学教育与人的发展[J]湖南师范大学教育科学学报.2006,(02)
[4]杨高全.论新课程理念下数学教育的功能[J]湖南师范大学教育科学学报.2005,(02)
[5]杨高全.数学教学策略研究──怎样使我们的教学更有效[J]湖南第一师范学报.2001,(S1)
[6]杨高全.数学教学策略研究[J]湖南教育学院学报.2001,(01)
[7]杨高全.现代数学教学观与中小学数学课程改革[J]湖南第一师范学报.2002,(01)
[8]杨高全.关于高师本科小学教育专业数学课程的思考[J]湖南第一师范学报.2002,(03)
[9]杨高全.从现代数学教学观看当前我国中小学数学课程改革[J]湖南师范大学教育科学学报.2002,(02)
[10]杨高全.从数学课程标准看我国当前中小学数学课程改革[J]湖南教育.2002,(06)
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