唐如前
【姓名】 唐如前
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 教师教育理论、青少年心理与教育
【发表文献关键词】 高师教育学,研究性学习,中小学教师,继续教育师资,问题,对策,课程设置,课程教学改革,中学教师继续教育,教师专业化,课程观念,职前教师教育,课程结构,课程内容,改革,教学改革,地方本科院校,湖南省,永...
【工作单位】 湖南科技职业学院
【曾工作单位】 湖南科技职业学院;
【所在地域】 湖南长沙
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[1]刘忠华;唐如前;欧小松;.教师教育转型期的几点思考[J]当代教育论坛.2006,(11)
[2]唐如前;黄春春;.论教师继续教育存在的问题及对策——以湖南省永州市中小学教师为例[J]湖南科技学院学报.2006,(10)
[3]唐如前;.新建地方本科院校教师职前教育课程设置改革的思考[J]中国成人教育.2007,(07)
[4]唐如前;.中学教师继续教育课程设置的调查研究——以湖南省永州市为例[J]中国成人教育.2007,(10)
[5]唐烈琼;唐如前;.论新课程改革条件下教师和谐人格的合理建构[J]湖南科技学院学报.2008,(01)
[6]唐如前;.中小学教师继续教育模式的思考[J]中国成人教育.2008,(04)
[7]唐如前,欧小松.研究性学习与高师教育学课程教学改革[J]湘潭师范学院学报(社会科学版).2005,(04)
[8]唐如前;.成人高师教学开展研究性学习的意义、模式和过程[J]湖南科技学院学报.2005,(12)
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