张建新
【姓名】 张建新
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;宗教;
【研究方向】 教育原理和德育研究
【发表文献关键词】 教育学,善恶与因果报应,佛性,道德规范与实践,佛教,教育实践,人生皆苦,教育理论,关系,理论与实践,理性化,感性知识,孝道,学校德育,德育思想,教师教育,引导学生,教学,融合点,教育目的,教育现象,教...
【工作单位】 湖南科技大学
【曾工作单位】 湖南科技大学;
【所在地域】 湖南湘潭
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[1]张建新;.高校师范生教育信仰的主体性构成探略[J]现代教育论丛.2013,(04)
[2]张建新;孙玉文;.高校师范生教育信仰的危机、确立与保持[J]现代教育论丛.2011,(01)
[3]张建新;邓超云;陈世秀;.教育信仰对高校教学的重要意义——以心理学学科为例[J]当代教育理论与实践.2011,(09)
[4]张建新;任卓;.论以人为本的高校师范生教育信仰教育[J]湖南科技大学学报(社会科学版).2011,(05)
[5]任卓;张建新;.朱自清的教育信仰及其对农村教师发展的启示[J]现代教育论丛.2011,(04)
[6]邹婷;张建新;.高校师范生教育信仰的功能探析[J]现代教育论丛.2011,(04)
[7]邹婷;张建新;孙玉文;邓超云;.高校师范生教育信仰现状及对策研究[J]怀化学院学报.2011,(10)
[8]任卓;张建新;彭化;.农村中小学教师教育信仰现状及对策研究——以湖南省部分学校为例[J]基础教育.2011,(06)
[9]张建新;.中国佛教品德心理结构观及其启示[J]教育与教学研究.2012,(01)
[10]莫莎;张建新;.论大学中的人本化教育管理[J]当代教育理论与实践.2012,(01)
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[1]张建新.高校师范生教育信仰研究[A].湖南科技大学.项目经费 -.2009-06-08.资助文献数 0
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