李曼琳
【姓名】 李曼琳
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;教育理论与教育管理;马克思主义;
【研究方向】 英语教学和研究
【发表文献关键词】 新时代,新教育对象,新教学理念,与时俱进,教师,英语教学改革,教材,教学模式,教学评估,新教育理念,英语听说,教学策略,转变观念,思想观念,实际运用能力,师生关系,非英语专业,课外活动,词汇语法,高职...
【工作单位】 湖南科技职业学院
【曾工作单位】 湖南科技职业学院;
【所在地域】 湖南长沙
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[1]李曼琳;廖光蓉;.成语活用专名卷入多角度探讨[J]湘潭大学学报(哲学社会科学版).2022,(05)
[2]李曼琳;.跨文化背景下英语教学改革探究——评《新思维视角下大学英语教学及改革研究》[J]中国高校科技.2022,(10)
[3]李曼琳;.基于高职学生的小组任务型英语教学模式及实践[J]当代教育理论与实践.2019,(04)
[4]李曼琳;.略谈构建和谐英语培训市场之浅见[J]当代教育论坛(综合研究).2011,(06)
[5]李曼琳;.提高英语口语教学中输入与输出的有效性探析[J]湖南师范大学教育科学学报.2011,(04)
[6]李曼琳;.高职国际商务英语专业课程教学模式——英语+商务知识逐步结合三步走[J]内蒙古民族大学学报.2009,(03)
[7]李曼琳;.口译中新汉语词汇的英译策略和技巧[J]湘潭师范学院学报(社会科学版).2009,(05)
[8]李曼琳;.以情景式教学培养高职学生英语口语能力[J]当代教育理论与实践.2010,(02)
[9]姚登权;李曼琳;.资本的世界意义——解读马克思“世界历史”理论[J]湖南师范大学社会科学学报.2007,(06)
[10]李曼琳;.职业院校英语口语教学存在的缺陷与对策[J]湖南师范大学教育科学学报.2008,(06)
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