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郑开春
【姓名】
郑开春
【职称】
副教授;
【研究领域】
中国语言文字;外国语言文字;中国文学;
【研究方向】
认知语言学与外语教学
【发表文献关键词】
公外研究生英语,主体参与,教学模式,引导学生,建构主义学习理论,英语水平,应用能力,积极参与,英语阅读课,教学实践,教学过程,行为表现评估,练习,语言输出,学习过程,二语习得,语言技能,科学性,参与性...
【工作单位】
湖南大学
【曾工作单位】
湖南大学;
【所在地域】
湖南长沙
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共找到4篇
[1]郑开春;刘正光;.
体验构式语法:认知语言学的形式化模型
[J]湖南大学学报(社会科学版).2010,(01)
[2]郑开春;.
对现行大学英语教学目标的反思
[J]中南大学学报(社会科学版).2010,(05)
[3]郑开春;刘正光;.
认知语言学三个基本假设的语言习得研究证据
[J]外语教学.2010,(01)
[4]郑开春;.
公外研究生英语阅读课主体参与教学模式
[J]湘潭大学学报(哲学社会科学版).2006,(05)
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