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姚利民
【姓名】
姚利民
【职称】
教授;
【研究领域】
高等教育;教育理论与教育管理;职业教育;
【研究方向】
大学教学原理、大学心理学
【发表文献关键词】
教学研究,高校教师,以人为本,大学教学,个性教育,教师教学,发展性学生评教,高等学校,教学实践活动,教学方法,有效教学,大学教师,教学改革,教师研究,教学现状,教学情境,培养学生,教学创新,学术性,教...
【工作单位】
湖南大学
【曾工作单位】
湖南大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
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38
63
42
2014
68731
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到78篇
[1]何思;姚利民;胡小花;卢锦华;陈琳;.
循证医学PICOS模式结合基于案例的教学法在神经康复学教学中的实践研究
[J]神经病学与神经康复学杂志.2025,(06)
[2]姚文轩;唐求;邱伟;姚利民;.
微机原理及应用课程教学改革的探索
[J]湖南科技学院学报.2025,(05)
[3]陈爱香;姚利民;.
思想政治理论课学情分析的逻辑理路与推进策略
[J]思想理论教育.2023,(04)
[4]叶婷婷;姚利民;.
高职院校“校企合作办学”的实践——以台州职业技术学院中德学院为例
[J]天津中德应用技术大学学报.2022,(01)
[5]贺光明;姚利民;.
新时代高校思政课教师培训体系协同探讨
[J]大学教育科学.2022,(01)
[6]贺光明;姚利民;.
新时代高校思政课教师培训体系协同度的实证研究
[J]江苏高教.2022,(05)
[7]姚利民;蔡红红;王灿辉;.
人文社科本科生科研参与的调查与分析
[J]大学教育科学.2022,(05)
[8]周文美;姚利民;章瑛;.
未来学校2035:育人育心的泛在学校——问题、本质和建设路径
[J]开放教育研究.2021,(01)
[9]姚利民;张祎;.
大学生实习投入的调研分析与对策建议
[J]大学教育科学.2021,(03)
[10]张祎;姚利民;.
英国学位学徒制的先进理念——基于英国大学联合会三份报告的分析
[J]中国职业技术教育.2020,(06)
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李巧言
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康学敏
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杨行勇
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魏银霞
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周钟铭
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张凤仙
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