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李三福
【姓名】
李三福
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中国语言文字;外国语言文字;
【研究方向】
教育学原理、职业技术教育学
【发表文献关键词】
学校道德教育,教学目的观,教学评价观,教学过程观,现代主义,大学英语教学,多媒体教学手段,矛盾,对策,后现代主义,自我理解,道德认识,道德行为习惯,道德教育意义,道德情感,教师,信息量,多媒体课件,学...
【工作单位】
湖南科技大学
【曾工作单位】
湖南科技大学;
【所在地域】
湖南湘潭
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到15篇
[1]李海燕;李三福;.
我国职业教育质量评价的人本化意蕴与建构
[J]职教论坛.2019,(10)
[2]李三福;.
试论教育科研评价的基本原则
[J]当代教育论坛(上半月刊).2009,(08)
[3]尹琼芳;李三福;.
教育科研成果推广应用中的交往圈探析
[J]湖南工程学院学报(社会科学版).2009,(03)
[4]李三福;.
基础教育均衡发展研究的扛鼎之作——评彭世华的《县域基础教育均衡发展研究》
[J]当代教育理论与实践.2009,(06)
[5]胡珊明;李三福;.
基于建构主义的大学英语互动教学探讨
[J]高等函授学报(哲学社会科学版).2010,(08)
[6]罗荣;李三福;.
大学英语多媒体教学手段运用的现实矛盾及对策
[J]湘南学院学报.2007,(01)
[7]李三福;张丽萍;.
教育科研评价研究的基本理路
[J]当代教育论坛(校长教育研究).2007,(10)
[8]尹琼芳;李三福;.
缄默知识与显性知识的转化及其在教学中的作用
[J]湖南科技大学学报(社会科学版).2007,(06)
[9]李三福;.
教学理解的创造性诉求——评周险峰的《教育文本理解论》
[J]湖南科技大学学报(社会科学版).2008,(04)
[10]张丽萍;李三福;.
教学语境的结构与功能探析
[J]湖南科技大学学报(社会科学版).2008,(05)
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]李三福.
农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的实证研究
[A].湖南科技大学.项目经费 8万元.2009-03-31.资助文献数
0
篇
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
李红敏
河北省教育科学研究所
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魏唐
绵阳师范学院
张国芬
绵阳师范学院
李海波
牡丹江师范学院
贺春翔
绵阳师范学院
高玉洁
南京师范大学
王啸
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葛琛
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合作过的学者
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罗荣
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1
谢政才
湖南科技大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
严玲
北京广播学院
5
尧新瑜
华东师范大学
4
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