曹中保
【姓名】 曹中保
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;心理学;
【研究方向】 教育基本理论研究
【发表文献关键词】 中小学心理健康教育,教学创新,康教育,心理健,创新教育,中小学教师,创新,创造型教师,面临的挑战,心理素质,教师,育德首位,心理健康,21世纪,教学,传统师生关系,表述,创新性,主流,弊端,创造教育,...
【工作单位】 湖北师范学院
【曾工作单位】 湖北师范学院;
【所在地域】 湖北黄石
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[1]曹中保;冯丽;.大学生心理安全感与人际信任之间的关系研究[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2015,(01)
[2]曹中保;吕尧军;.重叠效应对大学生生单词记忆效果的影响及其原因[J]鄂州大学学报.2013,(03)
[3]曹中保;.阿德勒的心理学思想及其对大学生心理健康教育的启示[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2011,(02)
[4]郭浩,曹中保,江新华.论“育德首位”[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2003,(01)
[5]邓李梅,曹中保.家访:“家校”合作的最佳切入点[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2004,(01)
[6]邓李梅,曹中保.试析传统师生关系中的弊端与主流[J]培训与研究(湖北教育学院学报).2004,(01)
[7]邓李梅,曹中保.关于中小学教师教育科研目的定位的研究[J]教育探索.2004,(10)
[8]曹中保,高汉雄.学校心理咨询中的价值干预问题[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2005,(01)
[9]曹中保,但汉礼.基础教育的困境及对策[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2000,(04)
[10]曹中保,但汉礼.谈中小学心理健康教育面临的挑战及其对策[J]教育探索.2001,(03)
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