赵晨
【姓名】 赵晨
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 非常用词,过渡语,ESP阅读,策略,特征,石化,文化导入,第二语言习得,猜测,超常搭配,疑问附加语,反馈语,认知语境,第二语言习得者,目标语,典型特征,可变性,上下文环境,阅读教学,阅读中,语义推导,...
【工作单位】 湖北师范学院
【曾工作单位】 湖北师范学院;
【所在地域】 湖北黄石
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[1]赵晨.基于语料库的疑问附加语在英语口语中的语用功能调查[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2003,(03)
[2]赵晨,肖青云.认知语境与超常搭配词组的语义推导[J]惠州学院学报(社会科学版).2003,(01)
[3]赵晨.小学英语课堂会话中的语言错误、纠正反馈语和修正后的可理解输出[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2004,(03)
[4]赵晨.不同水平英语教学中的教师纠正反馈语——一项基于语料库的研究[J]解放军外国语学院学报.2005,(03)
[5]赵晨.ESP阅读中的非常用词及其处理策略[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2000,(03)
[6]赵晨.过渡语及其典型特征分析[J]荆州师范学院学报.2001,(01)
[7]赵晨.根据上下文猜出单词策略在英语阅读教学中的应用[J]福建师大福清分校学报.2002,(04)
[8]赵晨.文化导入与过渡语的石化[J]湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2002,(01)
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