陈旭松
【姓名】 陈旭松
【职称】 讲师;
【研究领域】 数学;教育理论与教育管理;职业教育;
【研究方向】 数学与应用数学的教学研究工作
【发表文献关键词】 抢渡长江,线光源,新标准,车灯,数学模型,最小二乘法,光源设计,灯线,条件极值,测试屏,数学模,亮区,反射光,反射光线,直射光,酒后驾车,总功率,饮酒后,参考数据,襄樊,饮酒量,游泳者,时间关系,数学...
【工作单位】 襄阳职业技术学院
【曾工作单位】 襄阳职业技术学院;
【所在地域】 湖北襄樊
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[2]陈旭松;.浅析农村“留守儿童”教育问题[J]农村经济与科技.2011,(03)
[3]陈旭松;.素质教育与应试教育分析[J]科技创新导报.2009,(09)
[4]肖氏武;陈旭松;.捕食者死亡率具比率型的捕食者-食饵模型[J]襄樊学院学报.2009,(11)
[5]陈旭松;.探索“高等数学”教学规律[J]科技资讯.2008,(12)
[6]陈旭松,张兴鹤,周金城.车灯线光源设计的数学模型[J]襄樊职业技术学院学报.2003,(06)
[7]卢天辉,周进华,柳伟,周金城,陈旭松,张兴鹤.抢渡长江的数学模型[J]襄樊职业技术学院学报.2004,(01)
[8]陈旭松;.论市场需求与高职教育的改革方向[J]辽宁教育行政学院学报.2004,(04)
[9]兰栋,文围围,苏华新,周金城,陈旭松,张兴鹤.饮酒驾车问题的数学模型[J]襄樊职业技术学院学报.2005,(02)
[10]陈旭松.培养学生数学情感的方式[J]职教论坛.2004,(08)
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