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熊华生
【姓名】
熊华生
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;初等教育;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
素质教,教育目的,全面发展教育,学科概念,日常概念,理论工作者,自主活动时间,童年消逝,概念分析,儿童幸福,儿童文化,价值取向,个人与社会,教育理论,现在与未来,儿童生活,教育,补课,减负,表达形式,...
【工作单位】
湖北省教育学院
【曾工作单位】
湖北省教育学院;
【所在地域】
湖北武汉
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中国期刊全文数据库
共找到11篇
[1]熊华生;.
教育目的价值取向的维度分析
[J]湖北教育学院学报.2006,(07)
[2]熊华生;.
省级政府是素质教育的关键主体
[J]当代教育科学.2006,(20)
[3]熊华生;.
童年消逝与教育责任
[J]教育研究与实验.2006,(04)
[4]熊华生;.
从另一种角度对中小学补课现象进行思考
[J]江西教育科研.2007,(03)
[5]熊华生.
对“教育目的”的反思
[J]培训与研究(湖北教育学院学报).2003,(01)
[6]熊华生;.
追求儿童幸福是教育的神圣使命
[J]教育研究与实验.1996,(02)
[7]熊华生.
对“素质教育”争论的理解
[J]培训与研究(湖北教育学院学报).1997,(02)
[8]熊华生.
对“全面发展教育”、“素质教育”的概念分析
[J]培训与研究(湖北教育学院学报).1997,(03)
[9]熊华生;.
对“应试教育”、“素质教育”概念的分析
[J]教育研究与实验.1997,(03)
[10]熊华生;.
“诗化教育学”的性质与功能
[J]教育研究与实验.1993,(02)
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