鲍定有
【姓名】 鲍定有
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 合作参与式学习,学生中心理论,教学模式,参与者,参与式学习,主体创新,教师,分子晶体,原子晶体,离子晶体,分子间作用力,知识点,教学活动,教学内容,晶体,知识体系,代表物,总结与评价,基础知识,引导课,
【工作单位】 湖北大学
【曾工作单位】 湖北大学;
【所在地域】
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[1]鲍定有.合作参与式学习——主体创新教学模式之一[J]高等函授学报(自然科学版).2002,(02)
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