王瑜
【姓名】 王瑜
【职称】 副教授;
【研究领域】 中国文学;中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 中国古典文学与
【发表文献关键词】 薛宝钗,张生,宝玉,林黛玉,性格,营营,主权,黛玉,教学基本原则,封建淑女,《莺莺传》,教师自考,薛姨妈,贾母,语文美育,学生能力培养,悲剧结局,李娃,美育,绿玉,王夫人,摭谈,宝钗,荥阳生,女孩儿,...
【工作单位】 黑龙江省教育学院
【曾工作单位】 黑龙江省教育学院;
【所在地域】 哈尔滨
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[1]王瑜;.语文教师如何“育己”?——阅读与语文教师的专业发展[J]黑龙江教育学院学报.2009,(03)
[2]王瑜;.功臣与工具——《三国演义》中貂蝉形象的文化探析[J]黑龙江教育学院学报.2006,(01)
[3]王瑜;.赵姨娘母女的双重悲剧[J]黑龙江社会科学.2007,(04)
[4]王瑜.应试与美育的两难选择——语文美育现状分析[J]黑龙江教育学院学报.2004,(03)
[5]王瑜.平康坊里的“节行瑰奇”者[J]黑龙江教育学院学报.2004,(06)
[6]王瑜.也谈语文美育(一)——关于语文美育基本任务问题的探讨[J]黑龙江教育学院学报.2005,(03)
[7]王瑜.薛宝钗性格漫议[J]学习与探索.1994,(02)
[8]王瑜.元稹《莺莺传》悲剧结局新探[J]北方论丛.1995,(06)
[9]王瑜.林黛玉形象摭谈[J]黑龙江教育学院学报.1996,(01)
[10]王瑜.坚持教学基本原则,重视学生能力培养[J]黑龙江教育学院学报.1996,(03)
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