宋有
【姓名】 宋有
【职称】 教授;
【研究领域】 成人教育与特殊教育;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
【发表文献关键词】 广播电视大学,二次创业,远程教育,学习型社会,潮平,一次创业,远程,龙江,地位,发展,黑龙江,“试点”,现代远程教育,远程开放教育,新时期,科学发展观,学校,开放大学,发展中,“人才培养模式改革和开放...
【工作单位】 黑龙江广播电视大学
【曾工作单位】 黑龙江广播电视大学;
【所在地域】 黑龙江哈尔滨
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[1]宋有;刘仁坤;.职能定位:关于中国广播电视大学发展的战略思考[J]现代远距离教育.2006,(01)
[2]宋有;.人才培养模式改革和开放教育试点宏观实践模型的构建[J]现代远程教育研究.2006,(06)
[3]宋有;.建设和谐电大系统的实践与思考[J]中国远程教育.2007,(07)
[4]宋有;刘仁坤;.现代远程教育的资源共享与教育公平[J]现代远程教育研究.2007,(05)
[5]宋有,刘尔明.现代远程教育在建设学习型社会中的历史地位[J]现代远距离教育.2003,(02)
[6]宋有.远程开放教育的心理特征[J]现代远距离教育.2004,(01)
[7]宋有.“三环互动”教学模式的构建[J]中国远程教育.2004,(09)
[8]宋有.树立科学发展观 努力把电大办大办强[J]现代远距离教育.2004,(05)
[9]宋有,刘仁坤.中国现代远程教育质量论略[J]现代远距离教育.2005,(05)
[10]宋有.论广播电视大学在新时期远程教育发展中的二次创业[J]现代远距离教育.2001,(02)
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[1]宋有;.论广播电视大学在新时期远程教育发展中的二次创业(代序)[A].现代远程开放教育教与学模式的研究与实践.2002-06-30
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