封玮
【姓名】 封玮
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 电子签名,我国,知识产权保护,保护技术,电子商务,重要基础,防伪技术,经济驱动,认证,数字水印技术,市场,数字版权管理,国家,产品,发展方向,DVD,软件,信息,消费者,技术现状,用户,DRM技术,电...
【工作单位】 黑龙江大学
【曾工作单位】 黑龙江大学;
【所在地域】 黑龙江哈尔滨
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中国期刊全文数据库    共找到8篇
[1]封玮;常国良;.“超级中学”视角下普通高中发展路径探析[J]长春教育学院学报.2017,(01)
[2]常国良;封玮;.王阳明的道德教育思想及对高校德育的启示[J]黑龙江教育(高教研究与评估).2016,(02)
[3]封玮;.东北地区大学生闲暇时间管理问题实证研究——以黑龙江S大学为例[J]西部素质教育.2016,(01)
[4]封玮;.双因素理论视角下“农村特岗教师”激励机制[J]边疆经济与文化.2016,(01)
[5]封玮;.农村特岗教师组织公民行为研究[J]边疆经济与文化.2016,(08)
[6]封玮;.农村普通高中教育投资收益现状及路径选择[J]亚太教育.2015,(33)
[7]刘颖,封玮.我国知识产权保护技术现状与展望[J]情报科学.2005,(07)
[8]封玮,刘颖.论电子签名法与电子商务的发展[J]现代情报.2005,(03)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]封玮.豫东农村“特岗教师”激励策略研究[D].黑龙江大学.2017
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