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李西营
【姓名】
李西营
【职称】
副教授;
【研究领域】
心理学;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】
高职教育管理
【发表文献关键词】
应激源,师范类大学生,心理学,性别因素,非理性,儿童,青少年心理,职业决策理论,成年人,心理学,比较,发展性阅读障碍,咨询方法,综述文献,主要表现,程度分析,决策模型,问卷,决策过程,心理治疗,行为疗...
【工作单位】
河南师范大学
【曾工作单位】
河南师范大学;
【所在地域】
新乡
学术成果产出统计表
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/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到18篇
[1]王晓丽;李西营;邵景进;.
形成性测量模型:结构方程模型的新视角
[J]心理科学进展.2011,(02)
[2]李西营;王晓丽;赵玉焕;徐青林;.
内隐联想测验新变式述评:基于规范性分析框架
[J]心理科学进展.2011,(05)
[3]王智;李西营;刘衍玲;.
高职生自我价值感与心理健康的关系
[J]中国成人教育.2011,(18)
[4]李西营;张莉;芦咏莉;张恒升;张龙萍;.
创造性自我效能:内涵、影响因素和干预
[J]心理科学进展.2012,(01)
[5]李西营;宋娴娴;郭春涛;.
大学生社会支持、控制点及学习压力与学习倦怠的关系研究
[J]中国临床心理学杂志.2009,(03)
[6]李西营;张大均;.
专业限选和自由选择专业大学生职业决策困难对比研究
[J]心理研究.2009,(03)
[7]李西营;黄荣;.
大学生学习投入量表(UWES-S)的修订报告
[J]心理研究.2010,(01)
[8]王智;李西营;张大均;.
中国近20年教师心理健康研究述评
[J]心理科学.2010,(02)
[9]李西营;腰秀平;.
高职院校“双师型”教师队伍的现状、问题及对策
[J]河南科技学院学报.2010,(02)
[10]王晓平;李西营;.
发展性阅读障碍的原因及其本质研究
[J]中国临床康复.2006,(02)
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中国重要会议全文数据库
共找到5篇
[1]李西营;张大钧;.
大学生职业决策困难的发展特点及其影响因素
[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[2]李西营;殷宏淼;.
不同职业倦怠-投入教师在教学归因上的差异
[A].第十二届全国心理学学术大会论文摘要集.2009-11-05
[3]李西营;申继亮;David Yun Dai;Heinz Neber;Ikuma Joji;.
青少年创造性人格结构特征的跨文化比较
[A].第十五届全国心理学学术会议论文摘要集.2012-11-30
[4]李西营;申继亮;.
初一物理教科书中科学探究的评价研究
[A].心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集.2013-11-01
[5]李西营;张大均;.
大学生职业决策困难的特点研究
[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
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