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耿红卫
【姓名】
耿红卫
【职称】
教授;
【研究领域】
中等教育;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】
中国语文教育史、当代语文课程与教学、海外华文教育研究
【发表文献关键词】
语文课程标准,语文能力,育人目标,语文素养,解读,华文教育,历史,菲律宾,现状,特点,语文教学,姚竹青,教育目的观,教师观,教学观,语文知识,马来西亚,华侨华人,语文学科,语文教育思想,语文课程目标,...
【工作单位】
河南师范大学
【曾工作单位】
河南师范大学;
【所在地域】
河南新乡
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
2
/
163
56
66
157
706
42411
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到148篇
[1]耿红卫;朴帅;.
深度学习理念下初中现当代散文教学的价值意蕴、基本特征与实践路径
[J]信阳师范大学学报(哲学社会科学版).2026,(01)
[2]耿红卫;田霖锋;.
生成式人工智能驱动下的小学语文阅读教学进阶路径
[J]教学研究.2026,(02)
[3]耿红卫;涂韶华;.
语文审美评价力的内涵、特征与培育路径——以古典诗歌教学为例
[J]语文建设.2025,(17)
[4]耿红卫;王雪棪;.
吕叔湘语文教学方法观和当今实践价值
[J]语文建设.2024,(23)
[5]耿红卫;田霖锋;.
“教—学—评”一体化理念下高中语文课堂教学策略研究
[J]教学研究.2025,(03)
[6]耿红卫;姬璐晴;.
基于语文核心素养的初中古诗词教学策略研究
[J]教育理论与实践.2023,(35)
[7]耿红卫;高朝冉;.
具身认知理论视域下语文大单元教学策略研究
[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2024,(01)
[8]耿红卫;姬璐晴;.
专业认证背景下提升师范生课堂教学质量的思考
[J]湖北第二师范学院学报.2024,(03)
[9]耿红卫;梁乐乐;.
大单元视野下的初中文本组合教学策略——以《老王》《背影》为例
[J]语文建设.2024,(09)
[10]耿红卫;刘鑫鑫;.
语文课程文化价值的游离与回归
[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2024,(03)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
刘自强
甘肃政法学院
万国琴
华东师范大学
刘江华
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王世文
重庆工商大学
邓浪
重庆师范大学
顾摇瑛
中国人民解放军总医院
彭俊
北京华文学院
黄磊
澳大利亚侨友社中文学校
陈平
成都市大邑县小学
黄开良
福建省卫生学校
李林霞
吉林大学附属中学
曾选平
江西省吉安市第八中学
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
冯青来
华中师范大学
1
冯丽
河南科技学院
1
李源涛
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1
高文华
河南师范大学附属小学
1
郭运恒
河南师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
高玛莉
厦门大学
1
王荣生
华东师范大学
1
吴洪芹
国务院侨务办公室
4
李连英
济宁师范高等专科学校
2
王忠斌
南宁民族师范学校
5
袁慧芳
暨南大学
1
罗德均
云南师范大学
3
李芒
北京师范大学
3
黄亢美
广西小学教育研究中心
3
赵宏
广西小学教育研究中心
3
黄昆章
暨南大学
4
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