李醒东
【姓名】 李醒东
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;社会学及统计学;
【研究方向】 教育哲学研究
【发表文献关键词】 简析,终身教育思想,理论性格,冲突,价值,教育性,教育理论,道德教育,高原,教育,康教育,终身教育,心理健,教育概念,教育起源,概念理解,方法论意义,解释方式,过程性描述,心理健康教育,道德教育过程,...
【工作单位】 河南师范大学
【曾工作单位】 河南师范大学;
【所在地域】 河南新乡
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[2]李醒东;周成玉;.从文本到生活的转向与融合:教育哲学教学范式三问[J]东北师大学报(哲学社会科学版).2024,(06)
[3]李醒东;.“汗水比泪水更有营养”：薄弱校改进的志与行[J]中小学管理.2020,(05)
[4]李醒东;赵伟春;陈蕊蕊;.对义务教育阶段学生课后服务的再思考[J]中国教育学刊.2020,(11)
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[8]李醒东;崔梦恬;.社会学视阈中的“超级中学”现象解析[J]教育科学.2016,(05)
[9]李醒东;.作为教育生活实验的教育哲学教学[J]教育学报.2017,(04)
[10]李醒东;崔梦恬;.教育惩罚的实践误区与理性拯救[J]中国德育.2016,(04)
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承担国家科研项目    共找到1个
[1]李醒东.统筹城乡发展与农村学校治理研究[A].河南师范大学.项目经费 7万元.2010-05-28.资助文献数 0 篇
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