王旭东
【姓名】 王旭东
【职称】 讲师;
【研究领域】 中国语言文字;外国语言文字;中国文学;
【研究方向】 英语教学法
【发表文献关键词】 过程教学法,英语写作,小组活动,霍桑,胎记,男权社会,女性,自我物化,主体地位,教学技巧,男性社会,自我否定,丈夫,社会机制,组织技巧,原因探析,英语写作能力,写作环境,教学中,独立性,欲望,妻子,主...
【工作单位】 河南机电高等专科学校
【曾工作单位】 河南机电高等专科学校;
【所在地域】 河南新乡
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[1]王旭东;.从同一视角看英文电影片名的翻译[J]电影文学.2012,(05)
[2]王旭东;.我国20世纪80年代以来西方修辞学的研究现状[J]河南机电高等专科学校学报.2011,(06)
[3]王旭东;.网络小说流行的修辞视角分析[J]时代文学(下半月).2012,(02)
[4]王旭东;.对谈与倾述——从伯克的认同说解读《彼岸花》[J]名作欣赏.2012,(18)
[5]王旭东;.奥巴马获胜演说的认同理论修辞分析[J]河南机电高等专科学校学报.2010,(06)
[6]李明琴;王旭东;.自我物化于男权机制下的女人——《胎记》中乔治亚娜之死的深层原因探析[J]河南机电高等专科学校学报.2006,(06)
[7]王旭东;马秋丽;.西方修辞学中的受众研究[J]河南机电高等专科学校学报.2008,(06)
[8]王旭东,马秋丽.浅析英语写作教学中的过程教学法和小组活动[J]河南机电高等专科学校学报.2005,(02)
[9]王旭东;.意识形态修辞批评略论[J]时代文学(下半月).2008,(12)
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