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高建中
【姓名】
高建中
【职称】
【研究领域】
中等教育;高等教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
函授生,群体凝聚力,性别构成,自学环节,女教师,提高,自学,中小学教师队伍,自学指导,高师函授,凝聚力,函授教学,学员,女性,教师,高师函授教育,女学员,学校,自学活动,教学质量,象思维,男性,小学阶...
【工作单位】
河南教育学院
【曾工作单位】
河南教育学院;
【所在地域】
学术成果产出统计表
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共找到3篇
[1]高建中.
对高师函授生群体凝聚力建设的几点思考
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).1996,(01)
[2]荆建华,刘双月,丁玲,高建中.
中小学教师队伍性别构成问题研究
[J]教育科学.1997,(04)
[3]高建中.
加强自学环节指导 有效提高函授教学质量
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).1998,(04)
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
刘双月
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丁玲
河南教育学院
1
荆建华
河南教育学院
1
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