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于建凯
【姓名】
于建凯
【职称】
副教授;
【研究领域】
中国语言文字;外国语言文字;戏剧电影与电视艺术;
【研究方向】
外语教学与研究
【发表文献关键词】
母语迁移,标记理论,无标记,语言标记,目标语,数据分析,母语,特殊疑问句,语序,汉语,迁移现象,实证研究,标记性,中介语,英语,核心语法,情态动词,语言类型学,高中,否定词,
【工作单位】
河南大学
【曾工作单位】
河南大学;
【所在地域】
河南开封
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
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2
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5540
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到16篇
[1]于建凯;.
元认知因素之于二语写作教学
[J]河南财政税务高等专科学校学报.2021,(06)
[2]于建凯;.
中国传统哲学思想视阈下的翻译学研究
[J]河南财政税务高等专科学校学报.2018,(06)
[3]于建凯;.
关于大学英语课堂教学改革的几点设想
[J]河南财政税务高等专科学校学报.2017,(06)
[4]于建凯;.
詈骂语及其折射出的民俗文化内涵
[J]河南财政税务高等专科学校学报.2015,(06)
[5]于建凯;.
全球化背景下的中国专门用途英语教学模式研究
[J]黄河科技大学学报.2013,(05)
[6]于建凯;.
论《花木兰》与《功夫熊猫》的文化差异与误读
[J]电影文学.2010,(05)
[7]于建凯;.
英汉语中的重叠修辞功效之比较
[J]河南工业大学学报(社会科学版).2009,(01)
[8]于建凯;.
英汉语主题的结构与功能
[J]安阳师范学院学报.2009,(03)
[9]于建凯;.
英语强势特征在网语中的突显
[J]郑州航空工业管理学院学报(社会科学版).2009,(05)
[10]于建凯;.
交际法统领下的大学英语课堂教学模式探究
[J]教育与职业.2010,(17)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]于建凯.
输出导向二语词汇习得的准实验研究
[D].河南大学.2005
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
樊晋
安徽大学
唐小丹
广东金融学院
杨剑波
河南大学
姜兆梓
河南师范大学
王秋玲
江苏石油化工学院
周青兰
兰州大学
王世文
临沂师范学院
刁纪田
山西大学
周丽芳
江西师范大学
顾士才
上海水产大学
李梅
内蒙古工业大学
肖燕
铜陵学院
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
杨剑波
河南大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
寮菲
重庆大学
1
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