李申申
【姓名】 李申申
【职称】 教授;研究员;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;中等教育;
【研究方向】 教育学原理和中外教育史比较研究
【发表文献关键词】 通识教育,义务教育,“完人”,高校课程,邓小平,不可回避,改革趋势,实施中,普通课程,邓小平教育理论,通识,台湾,香港,两难选择,情感基础,人性,超功利性目标,必修科目,愉快教学,教师,几个问题,试析...
【工作单位】 河南大学
【曾工作单位】 河南大学;
【所在地域】 河南开封
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/55 33 12 46 251 15781
中国期刊全文数据库    共找到50篇
[1]李申申;.历史回眸中的叙事功力与思维睿智——《科举1905》评析[J]河北师范大学学报(教育科学版).2025,(06)
[2]李申申;常顺利;.儒家道德教育具身性的当代阐释[J]北京师范大学学报(社会科学版).2021,(04)
[3]李小妮;李申申;.高校思政课理论教学与实践教学关系之辨析[J]郑州轻工业学院学报(社会科学版).2020,(02)
[4]李申申;常顺利;.弘扬具身德育文化传统 优化立德树人落实机制[J]中国特殊教育.2020,(08)
[5]徐晓飒;李申申;.我国高等教育传统之历史考察[J]高等教育研究.2018,(10)
[6]李申申;.教育智慧使教师由优秀而伟大[J]教育发展研究.2019,(04)
[7]李志刚;李申申;.论培育和践行社会主义核心价值观的传统文化根基[J]中国特殊教育.2019,(08)
[8]李申申;李小妮;.“学而优则仕”再解读[J]中州学刊.2018,(08)
[9]黄思记;李申申;.俄罗斯副博士学位论文评阅模式及其合理借鉴[J]研究生教育研究.2016,(06)
[10]李申申;李志刚;.中国古代“即身而道在”教育的基本特征——一种具身性教育的永恒魅力[J]河南大学学报(社会科学版).2016,(04)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]李申申.论河南省村镇银行的市场定位[D].河南大学.2015
更多
中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]丹娟;李申申;.抗疫期间田径课程思政在线教学探索与实践[A].第三十一届中国高校田径科研论文报告会论文专辑.2023-04-08
[2]李申申;.杜威交互作用思想述评[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究.2009-09-01
更多