韦兆钧
【姓名】 韦兆钧
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;思想政治教育;马克思主义;
【研究方向】 马克思主义理论教学与研究工作
【发表文献关键词】 设计性实验,需要,特征,创造能,设计性,培养学生,邓小平创新思想,创造教育,邓小平,校园文化,创造能力,道德需要,气垫导轨,人学研究,实验教学,素质,建设思路,科教兴国,校园文化建设,实验课题,论创造...
【工作单位】 河池师范高等专科学校
【曾工作单位】 河池师范高等专科学校;
【所在地域】 广西宜州
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[1]韦兆钧.道德需要是道德建设的前提[J]河池师专学报(社会科学版).2003,(01)
[2]韦兆钧.论思想政治教育的超前性及其实现之策略[J]河池师范高等专科学校学报(社会科学版).2000,(03)
[3]韦兆钧.当前校园文化建设存在的问题及建设思路[J]广西高教研究.2001,(06)
[4]韦兆钧.尊重人的需要是思想政治工作取得实效的切入点[J]河池师专学报(社会科学版).2001,(01)
[5]韦兆钧.试论创造教育模式及其实现之条件[J]柳州师专学报.2001,(02)
[6]韦兆钧.试论邓小平创新思想的基本特征[J]思想教育研究.2001,(06)
[7]韦兆钧.可持续发展的终极关怀:人的全面发展[J]河池师专学报(社会科学版).2002,(01)
[8]韦兆钧.略论知识经济与高校思想政治工作[J]河池师专学报(社会科学版).1999,(03)
[9]黄尧宁,韦兆钧.开设设计性实验,培养学生的创造能力[J]河池师专学报(自然科学版).1999,(04)
[10]韦兆钧;.简论邓小平人生价值理论及其导向功能[J]社科与经济信息.2001,(02)
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