我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
冯忠汉
【姓名】
冯忠汉
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
整体改革,主体性教育,人的系统,教育整体改革,“主体性”,思想探索,学校,河北省,十三年,整体结构,教育,教师,中小学,实际工作者,教育思想,素质教,客体性,理论工作者,子系,认识事物,
【工作单位】
河北师范大学
【曾工作单位】
河北师范大学;
【所在地域】
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
5
0
0
5
1
93
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到3篇
[1]冯忠汉;梁芝芳;.
“竞争机制”不宜“引入”学校
[J]华东师范大学学报(教育科学版).1988,(02)
[2]冯忠汉.
“整体性、主体性教育”的教育思想探索——河北省十三年基础教育整体改革的总结
[J]教育改革.1997,(03)
[3]冯忠汉;.
学校德育工作的辩证思考
[J]中国教育学刊.1990,(03)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
喜微
北京市丰台区教育科学研究所
魏兴东
北京市丰台区教育科学研究所
尹长江
抚顺石油学院
任阳梅
广播电影电视管理干部学院
雷爱华
广西师范大学
王绍文
广西师范大学
马佳
广州市教育科学研究所
尹东海
哈尔滨市教育学院
王廷禄
河北农业大学
仇光鹏
华东师范大学
丁丹
华中师范大学
赵伟士
辽宁教育研究院
更多