温梅
【姓名】 温梅
【职称】 教授;
【研究领域】 中国语言文字;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】 课程与教学法研究
【发表文献关键词】 主体参与,认知结构,运用,元认知,信息技术与课程整合,写作教学,课堂教学,大学生主体,大学生学习,人际交往能力,因素分析,培养途径,教学模式,蛙泳技术,教师,元认知体验,认知冲突,抛锚式教学,应用文写...
【工作单位】 河北科技师范学院
【曾工作单位】 河北科技师范学院;
【所在地域】 秦皇岛
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[1]温梅;温禹;.应用型人才培养视域下成人高等教育课程体系的构建[J]中国成人教育.2016,(12)
[2]温梅;温禹;.信息技术与课程整合的策略研究[J]中国成人教育.2015,(11)
[3]温梅;温禹;于灏;.信息化教学模式的整合与重构[J]中国成人教育.2011,(09)
[4]温梅;王颖;.管理学科双语教学中的自我效能培养[J]中国成人教育.2009,(03)
[5]温梅;.构建高职应用写作情境式教学模式[J]中国成人教育.2006,(01)
[6]温梅;马国光;.基于“资源型学习”的语文教学论课程研究策略[J]教育理论与实践.2006,(14)
[7]刘朝晖;温梅;李惠超;.浅谈大学生人际交往能力的培养[J]中国成人教育.2006,(12)
[8]温梅;.网络文化背景下的语文教师角色定位[J]中国电化教育.2006,(12)
[9]温梅;吴子国;赵艳萍;.大学生精神生活中存在的问题及应对[J]中国成人教育.2007,(05)
[10]温梅;孟翔君;.构建抛锚式应用文写作教学模式[J]中国教育学刊.2007,(06)
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