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肖广德
【姓名】
肖广德
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
网络教育
【发表文献关键词】
行动研究,课程整合,信息技术与课程整合,信息技术,教师,行动,教育专家,教育技术人员,课程整合模式,研究过程,学校,教育观念,研究模式,教育行动研究,信息技术教学,中小学教师,任课教师,新理论,研究应...
【工作单位】
河北大学
【曾工作单位】
河北大学;
【所在地域】
河北保定
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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9
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9
359
18386
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到15篇
[1]代双璠;王泳微;肖广德;.
大学专业课程实施项目化学习的整体考量
[J]教育教学论坛.2024,(08)
[2]石彦君;肖广德;.
虚拟现实环境下破损古建筑场景复原仿真分析
[J]计算机仿真.2024,(09)
[3]郭浩琳;肖广德;张双梅;.
基于知识图谱的国内智慧学习研究现状与趋势分析
[J]邯郸学院学报.2022,(03)
[4]肖广德;王者鹤;.
高等教育数字化转型的关键领域、内容结构及实践路径
[J]中国高教研究.2022,(11)
[5]肖广德;刘彤;张香玲;.
教育机器人的需求分析与功能设计
[J]现代教育技术.2020,(01)
[6]郭伟;肖广德;.
论计算思维的培养对学生发展的价值——基于人与信息技术关系的分析
[J]现代教育技术.2019,(07)
[7]肖广德;魏雄鹰;黄荣怀;.
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议
[J]中国电化教育.2017,(01)
[8]肖广德;黄荣怀;.
高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量
[J]中国电化教育.2016,(12)
[9]魏雄鹰;肖广德;李伟;.
面向学科核心素养的高中信息技术测评方式探析
[J]中国电化教育.2017,(05)
[10]肖广德;高丹阳;.
计算思维的培养:高中信息技术课程的新选择
[J]现代教育技术.2015,(07)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]肖广德.
面向校本培训的网络课程的设计与开发
[D].河北大学.2004
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]肖广德;.
博客交流与集体智慧共享
[A].计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第十二届学术年会论文集.2005-10-12
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
李宁
黑龙江省牡丹江市立新实验小学
凌文辁
暨南大学
孟宪乐
洛阳师范高等专科学校
张强
安徽商贸职业技术学院
刘晓丽
安徽师范大学
戴长和
北京教育学院
周静
北京教育学院
陈振兴
北京教育学院
许天英
北京教育学院
韩健
北京师范大学
向帮华
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
段爱峰
河北大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
姚利民
湖南大学
3
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
马存根
大同大学
1
林海
大同大学
1
袁虎廷
大同大学
1
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