学者知网节

【姓名】	吴晓燕
【职称】	讲师;
【研究领域】	教育理论与教育管理;外国语言文字;中国政治与国际政治;
【研究方向】	中美社会文化比较
【发表文献关键词】	形成性评价,学习策略,英语学习成绩,终结性评价,学生,多元智能理论,元认知策略,建构主义理论,教学模式,学习动机,控制组,实验班,学习者,语言学习观念,教学评价,对比研究,大学英语教学,不显著,教育评...
【工作单位】	河北大学
【曾工作单位】	河北大学;
【所在地域】	河北保定

中国期刊全文数据库 共找到6篇

[1]刘艳巧;吴晓燕;.实践社区知识分享活动评价指标体系构建研究[J]河北农业大学学报(社会科学版).2019,(04)

[2]吴晓燕;崔丽杰;.地域性文化在海外汉语教学中的重要地位及导入方式[J]戏剧之家.2014,(12)

[3]吴晓燕;赵民兴;.在网络教学环境下提高学生英语学习中的文化意识[J]北方文学(下半月).2011,(10)

[4]吴晓燕;赵民兴;.电子教学档案——大学教师专业发展的重要途径[J]北方文学(下半月).2012,(03)

[5]吴晓燕;赵民兴;.美国社区调解制度的特点及启示[J]人民论坛.2012,(11)

[6]王京华;李丽娟;吴晓燕;孟改华;.形成性评价对英语学习策略影响的实验研究[J]河北大学学报(哲学社会科学版).2006,(04)

中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到2篇

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