陈华
【姓名】 陈华
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;思想政治教育;
【研究方向】 青少年德育
【发表文献关键词】 训练,工程,网络时代,青少年道德发展,特点,高校德育,工程训练,讨论法,大学生主体性,大学生道德,道德主体意识,创新人才,知识经济,主体意识,后工业社会,人才培,层次性,道德行为,意识培养,隐性德育课...
【工作单位】 合肥工业大学
【曾工作单位】 合肥工业大学;
【所在地域】 安徽合肥
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[1]张蕊;陈华;.习近平关于奋斗精神重要论述的理论溯源、主要内涵及价值意蕴[J]宁波工程学院学报.2022,(04)
[2]陈华;卜梦凡;.网络空间公民道德建设的理论逻辑及实践路径[J]山东农业工程学院学报.2021,(02)
[3]卜梦凡;陈华;胡明明;.论新时代公民道德建设的生成逻辑[J]西安建筑科技大学学报(社会科学版).2021,(05)
[4]陈华;.MOOC:大学生心理的契合与挑战[J]中国青年研究.2016,(01)
[5]陈华;.论咨询式与讨论式德育方法的综合运用[J]赤峰学院学报(自然科学版).2014,(20)
[6]陈华;李勇;.论高校思想政治理论课教师的教育信仰[J]学校党建与思想教育.2015,(03)
[7]陈华;.社会主义核心价值观内容解读之“平等”[J]思想政治教育研究.2015,(01)
[8]陈华;.教育信仰的科学内涵及相关概念辨析[J]教学与研究.2015,(07)
[9]陈华;.MOOC对青少年学习方式的冲击与挑战[J]教学与管理.2015,(21)
[10]陈华;李勇;.浅议网络非主流文化的科学内涵[J]佳木斯教育学院学报.2012,(12)
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