我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
徐丽华
【姓名】
徐丽华
【职称】
教授;
【研究领域】
中等教育;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】
数学教育的研究
【发表文献关键词】
教育学原理,教学,教师,科研能力,高师学生,专业,小学教师,数学教育,教学反馈,算式,高师数学,算盘,高师数学教育,紧密性,学生科研,三算,教学规律,协同发展,职业伦理,教学中,小学教育,心智技能,成...
【工作单位】
杭州师范学院
【曾工作单位】
杭州师范学院;
【所在地域】
浙江杭州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
16
8
2
8
453
13502
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到16篇
[1]徐丽华,傅亚强.
中小学教师教学风格的影响因素研究
[J]课程.教材.教法.2005,(06)
[2]林正范;徐丽华;.
对教师行为研究的认识
[J]教师教育研究.2006,(02)
[3]傅亚强;徐丽华;.
中小学教师教学风格调查表的研制
[J]教师教育研究.2007,(02)
[4]林正范,徐丽华.
创新型中小学教师的培养与高师课程改革
[J]教育发展研究.2003,(01)
[5]徐丽华,卢正芝.
试析主体性教师教育观
[J]教育发展研究.2005,(07)
[6]徐丽华.
综合实践活动课程与中小学教师素质的提升
[J]杭州师范学院学报(医学版).2005,(01)
[7]徐丽华,吴文胜.
教师的专业成长组织:教师协作学习共同体
[J]教师教育研究.2005,(05)
[8]徐丽华,于秀源.
高师数学系学生科研能力的培养及途径——谈高师数学教育改革
[J]杭州师范学院学报.2000,(06)
[9]林正范,徐丽华.
小学教师专业与小学教育专业
[J]集美大学学报(教育科学版).2001,(04)
[10]徐丽华.
小学教育专业专科培养模式的调查报告
[J]高等师范教育研究.2001,(06)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
吕帆
安徽省休宁中学
苏堪宁
曲阜师范大学
康丽颖
沈阳师范学院
范力
中国医学科学院协和医院
林志强
福州第一中学
毛淑萍
安徽省砀山县第四中学
张淑玉
河北省沧州财经学校
何开思
湖南省醴陵市第四中学
李秀君
山东省栖霞市唐家泊镇中学
牟明江
山东省栖霞市唐家泊镇中学
顾人敏
山东省文登市高级职业学校
赵忠军
山东省沂水县实验中学
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
林正范
杭州师范学院
2
卢正芝
杭州师范学院
1
周红
杭州翠苑第一小学
1
夏跃平
浙江海洋学院
1
于秀源
杭州师范学院
1
黄继鲁
杭州师范学院
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
申继亮
北京师范大学
4
姚计海
北京师范大学
3
林正范
杭州师范学院
4
李琼
香港中文大学
1
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
黄冬明
宁波大学
2
丁新胜
南阳师范学院
6
肖燕
铜陵学院
5
梁燕来
玉林师范学院
3
更多