马爱莲
【姓名】 马爱莲
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;中国语言文字;
【研究方向】 语文教育学研究
【发表文献关键词】 盲区,责任教育,激问艺术,教师角色,认同教育,学校文化建设,案例思考,教育理念,新课程,学生成长,教师,质教育,素质教育,师生关系,偶像崇拜,精神文化,激疑,学习氛围,新内涵,青少年,母亲,多元文化,...
【工作单位】 杭州师范学院
【曾工作单位】 杭州师范学院;
【所在地域】 浙江杭州
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[1]马爱莲;.认同,学校文化建设的基础和动力——一个认同教育案例的思考[J]连云港师范高等专科学校学报.2006,(03)
[2]马爱莲.激疑设问中教师角色的新内涵[J]阿坝师范高等专科学校学报.2004,(01)
[3]马爱莲.素质教育的一大盲区——责任教育[J]杭州教育学院学报.2002,(01)
[4]马爱莲.国外母语教材练习系统的特色[J]语文教学通讯.2005,(27)
[5]马爱莲.国外母语教材导学系统的特色[J]现代语文.2005,(10)
[6]马爱莲;.国外母语教材练习系统的特色[J]现代语文.2005,(12)
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