王胡英
【姓名】 王胡英
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;机械工业;中国共产党;
【研究方向】
【发表文献关键词】 研究性学习,理工类高校,教育教学改革,培养学生,创新能力,课题研究模式,学习方式,大学生,创新精神,教育理念,开展,教师,科研能力,知识经济,创新意识,本科生,教学法,研究热潮,综合实践活动,科学研究,
【工作单位】 杭州电子科技大学
【曾工作单位】 杭州电子科技大学;
【所在地域】 浙江杭州
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/18 7 12 8 105 8690
中国期刊全文数据库    共找到19篇
[1]王胡英;金昱彤;.“浙学”融入当代大学生思想政治教育路径研究[J]杭州电子科技大学学报(社会科学版).2025,(06)
[2]柳慧斌;王胡英;.论新时代高校学生党支部领导力的提升[J]学校党建与思想教育.2026,(06)
[3]王胡英;常国军;杨王辉;.党建引领，实践赋能:构建“红色+、乡村+、数字+”党建育人新模式[J]中国研究生.2022,(04)
[4]王胡英;鞠达苗;.高校实施精准思政的价值内涵与实践路径[J]学校党建与思想教育.2021,(06)
[5]王胡英;彭丽娟;.研究生思想政治教育合力育人模式及其构建[J]杭州电子科技大学学报(社会科学版).2021,(03)
[6]卢科青;王文;王胡英;陈占锋;.基于有意义学习分类法的课程目标构建方法——以《工程图学》为例[J]教育教学论坛.2020,(13)
[7]王胡英;宋书路;常国军;.行业特色型院校研究生就业质量及提升策略——以杭州电子科技大学2015-2017届硕士研究生为例[J]杭州电子科技大学学报(社会科学版).2020,(02)
[8]卢科青;王文;王胡英;杨贺;陈占锋;.机械精度设计与检测课程中德育元素的挖掘[J]教育教学论坛.2020,(18)
[9]王胡英;.高校辅导员社会角色的基本属性及其特征探析[J]思想教育研究.2017,(11)
[10]罗志增;王胡英;贺武华;徐红;.推进研究生创新实践竞赛的探索与成效——以杭州电子科技大学为例[J]学位与研究生教育.2018,(01)
更多
中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]叶望;吕金海;徐毅鹏;王胡英;.试论在理工类高校开展研究性学习的实施[A].电子高等教育学会2006年学术年会论文集.2006-07-01
[2]叶望;吕金梅;徐毅鹏;王胡英;.理工类高校开展研究性学习的探索与实践研究[A].电子高等教育学会2007年学术年会论文集.2007-07-01
更多