学者知网节

【姓名】	刘晓红
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;教育理论与教育管理;世界文学;
【研究方向】	英语教学
【发表文献关键词】	僵化现象,过渡语,学习者,外语学习,目的语,过渡语僵化,情感因素,语言,Krashen,外语学习动机,语言学习,二语,外语教学,负评价恐惧,教师,外语,外语学习者,学习效果,电子科技大学,学习过程,
【工作单位】	杭州电子科技大学
【曾工作单位】	杭州电子科技大学;
【所在地域】	浙江杭州

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[3]刘晓红;郭继东;.解构语言迁移探析二语发展[J]中国出版.2022,(04)

[5]郭继东;李玉;刘晓红;.大学生外语学习适应性量表的构建及验证[J]外语界.2021,(01)

[6]刘晓红;郭继东;.歧义容忍度对英语水平的影响:学习策略的中介作用[J]语言教育.2014,(04)

[7]刘晓红;郭继东;.外语在线教学教师支持与学生交互投入和学习愉悦的关系[J]解放军外国语学院学报.2021,(05)

[8]刘晓红;牛睿欣;郭继东;.英语学习师生支持及其与学习倦怠的关系[J]江西师范大学学报(哲学社会科学版).2020,(05)

[9]刘晓红;郭继东;.翻转课堂模式下英语学习投入与成绩的关系[J]杭州电子科技大学学报(社会科学版).2018,(05)

[10]刘晓红;郭继东;.从过渡语理论看大学英语第二课堂建设[J]长春师范学院学报.2007,(11)

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