刘力
【姓名】 刘力
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;初等教育;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教育实验,实验法,实验教材,当前教育,教材教法,实验研究,学校改革,拨珠,教学,教育研究,外部效度,变量,教育理论,教育现象,内部效度,小学生,乘除法,改革实验,综合实验,杭州,评价工作,计算规律,教...
【工作单位】 杭州大学
【曾工作单位】 杭州大学;
【所在地域】
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[1]刘力.关于当前教育实验研究的几点反思[J]教育研究.1995,(01)
[2]刘力;.论教育学研究的理论与方法论特性[J]教育研究与实验.1996,(01)
[3]刘力.小学生“珠象心算”教材教法实验研究——杭州拱墅区“珠象心算”实验班(1991~1995)研究报告[J]教育研究.1998,(01)
[4]刘力.近十几年来教育实验方法论研究的回顾与展望[J]教育研究.1998,(06)
[5]刘力;.西方教育经济学研究的新动向[J]教育理论与实践.1986,(02)
[6]刘力;冯华琴;.整体·合作·优化——从课程结构改革起步[J]教育研究与实验.1989,(01)
[7]刘力;.走向合作教育——读《苏联关于教育思想的论争》[J]外国教育资料.1989,(05)
[8]刘力;.家长参与学校教育的功能及方式[J]教育研究与实验.1992,(01)
[9]刘力;.走向以学校为本位的课程发展模式——香港的课程改革计划及其所带来的困扰[J]外国教育资料.1993,(04)
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