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普敏
【姓名】
普敏
【职称】
讲师;
【研究领域】
音乐舞蹈;高等教育;文艺理论;
【研究方向】
声乐及音乐教育研究
【发表文献关键词】
节拍,听辨,声乐教师,即兴伴奏能力,声乐学,歌唱者,能力结构,等拍,可互换,现代音乐,拍子,声乐教学,几个问题,歌曲,钢琴伴奏,声乐表演,情感表现,心理控制,舞台表演,音乐形象,视唱练耳,声音,正谱伴...
【工作单位】
韩山师范学院
【曾工作单位】
韩山师范学院;
【所在地域】
广东潮州
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共找到11篇
[1]普敏;.
中国古代唱论中情感超离与意象审美——兼谈其文化心理与哲理意蕴
[J]中国音乐.2014,(02)
[2]普敏;.
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[3]普敏;.
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[J]大众文艺(理论).2009,(15)
[4]普敏;.
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[J]中国音乐.2009,(03)
[5]普敏;.
高师声乐教师要完善自己的人文素质与专业素质
[J]民族音乐.2006,(02)
[6]普敏;.
歌唱者能力结构探微
[J]韶关学院学报(社会科学).2006,(11)
[7]普敏;.
对高师声乐教师提高钢琴即兴伴奏能力的思考
[J]韩山师范学院学报.2007,(01)
[8]谭雄;普敏;.
《视唱练耳》与《基本乐理》课程整合之利与弊
[J]科技信息.2008,(30)
[9]普敏;谭雄;.
学习声乐需要良好的悟性
[J]歌海.2008,(06)
[10]谭雄,普敏.
节拍听辨中的几个问题
[J]韩山师范学院学报(社会科学版).2005,(02)
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谭雄
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