崔洪弟
【姓名】 崔洪弟
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 标准分,原始分数,Z分数,试题,标准分数,考试,考试成绩,学习成绩,原始分,标准差,评分标准,直接比较,物理,分析学生,语文,语文学习,评价学生,多学科,考试分数,期末考试,
【工作单位】 哈尔滨市教育学院
【曾工作单位】 哈尔滨市教育学院;
【所在地域】
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[1]许有华,崔洪弟.标准分及其运用[J]函授教育.1998,(01)
[2]许有华,崔洪弟.“CCED 5.0”在学校管理中的应用[J]教育管理.1995,(03)
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